Programme de formation – Anglais niveau A2 (CECRL)
Madinina International • Présentiel • Le Gros-Morne
Prérequis : niveau A1 acquis
Groupe : 8 personnes
Méthodologie active
Théorie / Pratique : 50% / 50%
Délais d’accès : 1 semaine
12 séances • 18 h
1) Présentation de l’action de formation
Objectifs opérationnels (CECRL A2 – formulés selon Bloom)
- Identifier l’idée principale d’un message simple et repérer les informations clés (lieu, heure, prix, besoin).
- Formuler des questions variées et clarifier une situation (répéter, reformuler, confirmer).
- Décrire son environnement, ses habitudes et ses préférences en utilisant des structures A2 (there is/are, comparatifs simples).
- Raconter un événement passé en utilisant le prétérit (réguliers + irréguliers fréquents).
- Planifier un projet avec “going to” et proposer / accepter / refuser de manière appropriée.
- Réaliser des tâches courantes (achat, réservation, demande de service, orientation) via mises en situation.
2) Contenu pédagogique – 12 séances de 1h30 (A2)
Séance 1 — Diagnostic & consolidation A1
Réactivation, prononciation, questions/réponses, besoins, mini-dialogues.
Séance 2 — Routines & fréquence
Always/usually/sometimes, routines, échanges guidés “a typical week”.
Séance 3 — Places in town + there is/are
Décrire un quartier, localiser, prépositions, carte.
Séance 4 — Directions & transport
Donner/demander un itinéraire, reformuler, scénarios.
Séance 5 — Shopping & quantities
How much/how many, this/that, demandes au magasin + problèmes simples.
Séance 6 — Booking & phone basics
Réserver, épeler, confirmer, “Could you repeat?”, simulation appel.
Séance 7 — Past simple (réguliers)
Raconter un week-end, marqueurs temporels, narration guidée.
Séance 8 — Past simple (irréguliers fréquents)
Questions au passé (did), interview, restitution.
Séance 9 — Future plans (going to)
Projets, invitations, organisation d’une sortie.
Séance 10 — Restaurant : situations plus longues
Commander, préférences, gérer un souci simple, jeu de rôle.
Séance 11 — Messages & emails simples
Comprendre une annonce, écrire un email court (demande/confirmation).
Séance 12 — Mise en situation finale A2
Scénarios : orientation + service + projet, grille d’évaluation, feedback.
3) Modalités pédagogiques
- Présentiel au Gros-Morne
- Nombreuses activités, méthodologie active
- Groupe de 8 participants
- Ratio théorie / pratique : 50 / 50
- Ressources pédagogiques adaptées aux besoins des apprenants
4) Modalités d’évaluation
- Jeux de rôle
- Travail en binôme
- Mises en situation réelle
- Évaluation finale en séance 12 : simulations + feedback
5) Accès, délais et accessibilité
- Délais d’accès : 1 semaine
- Modalités d’accès : prise de contact par mail ou téléphone
- Prérequis : niveau A1 acquis
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Données chiffrées
Les premières données chiffrées seront communiquées en fin d’année 2026.
Taux de satisfactionNC
Nombre de stagiairesNC
Taux de recommandationNC